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分析技術(shù)工程教育的意義

分析儀的確定

　　現(xiàn)在的在線分析儀在上世紀(jì)八十年代前叫做工業(yè)分析儀器、流程分析儀器，直至九十年代初才改稱為過(guò)程分析儀。1997年10月，首屆過(guò)程分析儀器應(yīng)用及發(fā)展論壇召開(kāi)，過(guò)程分析儀器專業(yè)委員會(huì)成立。

　　由于處于工程應(yīng)用主流地位的石化行業(yè)，特別是大化肥，一直都叫“在線分析儀表"，加之新興的環(huán)保行業(yè)，強(qiáng)烈呼吁采用“在線分析儀器"，在2007年11月的第二屆在線分析儀器應(yīng)用及發(fā)展論壇上，經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的討論，確定改稱“在線分析儀器"，朱良漪老前輩親自為“在線分析儀器專業(yè)委員會(huì)"授牌。。

中國(guó)特色的在線分析技術(shù)

　　北京化工大學(xué)的袁洪福教授對(duì)“過(guò)程"提出了全新的詮釋，“過(guò)程"不僅包括生產(chǎn)工藝過(guò)程，還包括生產(chǎn)、流通到消費(fèi)的全過(guò)程。這就是“廣義過(guò)程"的概念。事實(shí)上，在線分析的技術(shù)概念，在中國(guó)早已適用于流程工業(yè)、環(huán)保監(jiān)控、科學(xué)研究，甚至航天(航天員訓(xùn)練)、醫(yī)療和物流等領(lǐng)域，所以“廣義過(guò)程"*可以順理轉(zhuǎn)換為“廣義在線"。可以理解為：“過(guò)程"和“在線"是可以直接相通的。進(jìn)而過(guò)程分析技術(shù)和在線也可以直接相通。

    局限于流程工業(yè)領(lǐng)域，“過(guò)程"要比“在線"的技術(shù)范圍寬；若再包括如環(huán)保等的“廣義在線"，則“在線"要比“過(guò)程"的技術(shù)范圍更寬。

　　美國(guó)有“過(guò)程分析和控制論壇"，其主題之一是“過(guò)程分析系統(tǒng)"。美國(guó)更負(fù)盛名的過(guò)程分析化學(xué)中心綜合研究團(tuán)隊(duì)，“過(guò)程"。中國(guó)的在線,*符合和適應(yīng)中國(guó)分析儀器產(chǎn)業(yè)的技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)，具有中國(guó)特色。

開(kāi)展工程教育的必要性

　　(1)分析儀器產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的急速增長(zhǎng)之后，必然有“質(zhì)量發(fā)展"的迫切需要，儀器儀表學(xué)會(huì)的《現(xiàn)代過(guò)程及學(xué)科發(fā)展 研究報(bào)告》，正是這種迫切需要的更有力證明。在線的學(xué)科發(fā)展，必將促成分析儀器發(fā)展的一大階躍。

　　(2)質(zhì)量發(fā)展的*要素是創(chuàng)新人才，要有龐大的創(chuàng)新工程師隊(duì)伍，特別需要的是工程師和專家研究團(tuán)隊(duì)。

　　(3)美國(guó)“開(kāi)展的科學(xué)家和工程師教育培養(yǎng)項(xiàng)目，它把工程教育作為主要目標(biāo)之一，…為本領(lǐng)域輸送了大批既懂理論知識(shí)，又懂工程技術(shù)和應(yīng)用實(shí)施的專業(yè)人才。"美國(guó)早在2003年就在大力推廣PAT。

　　(4)中國(guó)正在啟動(dòng)“以智能制造為主導(dǎo)的生產(chǎn)方法"，有技術(shù)創(chuàng)新才會(huì)有產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，有產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新才更終會(huì)有產(chǎn)業(yè)革命。當(dāng)前倡導(dǎo)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)家和工程師開(kāi)展OAT工程教育，恰逢其時(shí)，的確十分必要。

OAS工程應(yīng)用的核心技術(shù)問(wèn)題

　　在線分析系統(tǒng)OAS成功地開(kāi)展工程應(yīng)用，更重要的核心技術(shù)問(wèn)題不只是可靠性和穩(wěn)定性，經(jīng)過(guò)深入思考，我將其表達(dá)為穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性、可靠性和安全性。

　　其中的“可靠性"更不容易說(shuō)清楚，*連續(xù)工作時(shí)間(MTBF)用于OAS常常無(wú)賴失效。為此我提出一個(gè)“廣義可靠性"的技術(shù)概念。其技術(shù)實(shí)質(zhì)可表達(dá)為OAS的“失準(zhǔn)、失靈、失效、失敗"?！笆?zhǔn)"是指OAS的物質(zhì)成分信息嚴(yán)重失準(zhǔn)，遠(yuǎn)不能滿足工程應(yīng)用需要。“失靈"是指OAS的工程運(yùn)行中斷，提供不出物質(zhì)量信息，需要立即維修?！笆?是指OAS經(jīng)過(guò)檢修(大修)仍不能達(dá)到正常工程運(yùn)行狀態(tài)。“失敗"是指OAS*報(bào)廢或需要代替更換，工程應(yīng)用*失敗。

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